Claves epistemológicas para la formación de investigadores educativos
The formation for scientific praxis of the educational researchers of our University is developed under the positivist mentality, promoting an educational culture of the ironical instrumental and recipes logic. It is exposed the serious epistemological crisis, an ontological and anthropological vacu...
Saved in:
| Main Author: | Bermudez Garcia, José Ángel (author) |
|---|---|
| Other Authors: | Morales Hidalgo, Paulina de los Ángeles (author), García Zacarías, Jean Carlos (author) |
| Format: | article |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.33890/innova.v3.n2.2018.414 https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3251 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
El servicio al cliente como filosofía y factor de posicionamiento de las cooperativas de taxis
by: Vera Campuzano, Nury
Published: (2018) -
El docente investigador. Algunas consideraciones para su formación profesional
by: Sánchez Orbea, Griselda
Published: (2021) -
El docente investigador. Algunas consideraciones para su formación profesional
by: Sánchez Orbea, Griselda
Published: (2021) -
Formación científica y dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje. Resultados y desafíos: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3652
by: León García, Margarita
Published: (2019) -
El docente investigador en el quehacer educativo: Visión interdisciplinaria.
by: Ponce Tituaña, Lizbeth Gisselle
Published: (2024)