Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador

In the superior education a critical and permanent problem exists, which corresponds to the admission in the superior studies of the high schools formed by the half education. The Central University of the Ecuador has formulated different answers in the last decades, however the SENESCYT has imposed...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ortiz Herrera, Jorge Daniel (author)
Andre forfattere: Buitron Aguas, Luis Humberto (author), Yupangui Carrillo, Yolanda de las Mercedes (author)
Format: article
Udgivet: 2017
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3576
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
_version_ 1858999728698556416
author Ortiz Herrera, Jorge Daniel
author2 Buitron Aguas, Luis Humberto
Yupangui Carrillo, Yolanda de las Mercedes
author2_role author
author
author_facet Ortiz Herrera, Jorge Daniel
Buitron Aguas, Luis Humberto
Yupangui Carrillo, Yolanda de las Mercedes
author_role author
collection Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
dc.creator.none.fl_str_mv Ortiz Herrera, Jorge Daniel
Buitron Aguas, Luis Humberto
Yupangui Carrillo, Yolanda de las Mercedes
dc.date.none.fl_str_mv 2017-10-30
2019-05-09T21:31:29Z
2019-05-09T21:31:29Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Ortiz Herrera, J. D., Buitron Aguas, L. H., & Yupangui Carrillo, Y. de las M. (2017). Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador. INNOVA Research Journal, 2(10.1), 42-53. https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491
https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3576
dc.language.none.fl_str_mv es
dc.publisher.none.fl_str_mv Innova Research Journal
dc.relation.none.fl_str_mv ;491
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
instname:Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE
dc.subject.none.fl_str_mv Nivelación de Carrera; Currículo; Sistema Nacional de Nivelación y Admisión; Aspirantes
Leveling of Career; Curriculum; National System of Leveling and Admission; Applicants
dc.title.none.fl_str_mv Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
Leveling proposed by the SENESCYT: Experiences at the Central University of Ecuador
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
description In the superior education a critical and permanent problem exists, which corresponds to the admission in the superior studies of the high schools formed by the half education. The Central University of the Ecuador has formulated different answers in the last decades, however the SENESCYT has imposed a model created from the theoretical discussion and this has been obligatory from 2013. The investigation looked for to verify its contribution to the solution of the problem and to compare with the previous immediate admission and a proposal outlined in 2016, the verification is carried out in existent three Faculties of eighteen; for that the yield was analyzed in mathematics and language, as well as the adaptation in the level of superior education. The results evidence that they cannot be generalized among the studied Faculties, the proposal of SENESCYT causes improvements in Careers with free entrance, but not in the other cases and is discovered that it is necessary a new proposal.
eu_rights_str_mv openAccess
format article
id UIDE_7d4bdd8dc46d28ca869bc7ff42d993de
identifier_str_mv Ortiz Herrera, J. D., Buitron Aguas, L. H., & Yupangui Carrillo, Y. de las M. (2017). Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador. INNOVA Research Journal, 2(10.1), 42-53. https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491
instacron_str UIDE
institution UIDE
instname_str Universidad Internacional del Ecuador
language_invalid_str_mv es
network_acronym_str UIDE
network_name_str Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
oai_identifier_str oai:repositorio.uide.edu.ec:37000/3576
publishDate 2017
publisher.none.fl_str_mv Innova Research Journal
reponame_str Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Internacional del Ecuador - Universidad Internacional del Ecuador
repository_id_str 6315
spelling Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del EcuadorLeveling proposed by the SENESCYT: Experiences at the Central University of EcuadorOrtiz Herrera, Jorge DanielBuitron Aguas, Luis HumbertoYupangui Carrillo, Yolanda de las MercedesNivelación de Carrera; Currículo; Sistema Nacional de Nivelación y Admisión; AspirantesLeveling of Career; Curriculum; National System of Leveling and Admission; ApplicantsIn the superior education a critical and permanent problem exists, which corresponds to the admission in the superior studies of the high schools formed by the half education. The Central University of the Ecuador has formulated different answers in the last decades, however the SENESCYT has imposed a model created from the theoretical discussion and this has been obligatory from 2013. The investigation looked for to verify its contribution to the solution of the problem and to compare with the previous immediate admission and a proposal outlined in 2016, the verification is carried out in existent three Faculties of eighteen; for that the yield was analyzed in mathematics and language, as well as the adaptation in the level of superior education. The results evidence that they cannot be generalized among the studied Faculties, the proposal of SENESCYT causes improvements in Careers with free entrance, but not in the other cases and is discovered that it is necessary a new proposal.En la educación superior existe un problema crítico y permanente, el cual corresponde a la admisión en los estudios superiores de los bachilleres formados por la educación media. La Universidad Central del Ecuador ha formulado diferentes respuestas en las últimas décadas, sin embargo la SENESCYT ha impuesto un modelo creado desde la discusión teórica y éste ha sido obligatorio desde 2013. La investigación buscó verificar su aporte a la solución del problema y comparar con la admisión inmediata anterior y una propuesta planteada en 2016, la verificación se realiza en tres Facultades de las dieciocho existentes; para aquello se analizó el rendimiento en matemática y lenguaje, así como la adaptación en el nivel de educación superior. Los resultados evidencian que no se pueden generalizar entre las Facultades estudiadas, la propuesta de SENESCYT provoca mejoras en Carreras con libre ingreso, pero no en los otros casos y se descubre que es necesario una propuesta nueva.Innova Research Journal2019-05-09T21:31:29Z2019-05-09T21:31:29Z2017-10-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfOrtiz Herrera, J. D., Buitron Aguas, L. H., & Yupangui Carrillo, Y. de las M. (2017). Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador. INNOVA Research Journal, 2(10.1), 42-53. https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3576es;491info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Internacional del Ecuadorinstname:Universidad Internacional del Ecuadorinstacron:UIDE2019-05-09T21:31:32Zoai:repositorio.uide.edu.ec:37000/3576Institucionalhttps://repositorio.uide.edu.ec/Institución privadahttps://www.uide.edu.ec/https://repositorio.uide.edu.ec/oaiEcuador...opendoar:63152019-05-09T21:31:32falseInstitucionalhttps://repositorio.uide.edu.ec/Institución privadahttps://www.uide.edu.ec/https://repositorio.uide.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:63152019-05-09T21:31:32Repositorio Universidad Internacional del Ecuador - Universidad Internacional del Ecuadorfalse
spellingShingle Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
Ortiz Herrera, Jorge Daniel
Nivelación de Carrera; Currículo; Sistema Nacional de Nivelación y Admisión; Aspirantes
Leveling of Career; Curriculum; National System of Leveling and Admission; Applicants
status_str publishedVersion
title Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
title_full Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
title_fullStr Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
title_full_unstemmed Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
title_short Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
title_sort Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador
topic Nivelación de Carrera; Currículo; Sistema Nacional de Nivelación y Admisión; Aspirantes
Leveling of Career; Curriculum; National System of Leveling and Admission; Applicants
url https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3576