NIVELES DE FUNCIONALIDAD EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL.
ESTE ESTUDIO TIENE COMO OBJETO LA MEDICIÓN DE LOS NIVELES DE FUNCIONALIDAD MOTORA EN LOS NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL A TRAVÉS DE ESCALAS DE EVALUACIÓN GROSS MOTOR FUNCTION Y EL SISTEMA MANUAL DE CLASIFICACIÓN MINI MACS. LA POBLACIÓN ESTÁ CONFORMADA POR 10 NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL QUE ASISTEN AL...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3272 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | ESTE ESTUDIO TIENE COMO OBJETO LA MEDICIÓN DE LOS NIVELES DE FUNCIONALIDAD MOTORA EN LOS NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL A TRAVÉS DE ESCALAS DE EVALUACIÓN GROSS MOTOR FUNCTION Y EL SISTEMA MANUAL DE CLASIFICACIÓN MINI MACS. LA POBLACIÓN ESTÁ CONFORMADA POR 10 NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL QUE ASISTEN AL ÁREA DE REHABILITACIÓN DEL DESARROLLO SOCIAL DE LA CIUDAD DE QUEVEDO. |
|---|