LA DIDÁCTICA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE ORTOGRÁFICO DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "3 DE JULIO" EN EL CANTÓN EL CARMEN, AÑO LECTIVO 2015 - 2016.
LA EDUCACIÓN EN LA ORTOGRAFÍA DEPENDE EN LA ACTUALIDAD DE LA MANERA EN LA QUE SE LA ENSEÑA. LA TRASCENDENCIA DE LA ORTOGRAFÍA PARA LA REGULACIÓN DE LA NORMA Y PARA LA TRANSMISIÓN DEL SIGNIFICADO EN LA PRÁCTICA ESCRITA SE ESTABLECE COMO UN ELEMENTO FUNDAMENTAL A TRAVÉS DE UN CÓDIGO REGULADOR FUERTEME...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Wydane: |
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2478 |
| Etykiety: |
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Dodaj etykietę | Streszczenie: | LA EDUCACIÓN EN LA ORTOGRAFÍA DEPENDE EN LA ACTUALIDAD DE LA MANERA EN LA QUE SE LA ENSEÑA. LA TRASCENDENCIA DE LA ORTOGRAFÍA PARA LA REGULACIÓN DE LA NORMA Y PARA LA TRANSMISIÓN DEL SIGNIFICADO EN LA PRÁCTICA ESCRITA SE ESTABLECE COMO UN ELEMENTO FUNDAMENTAL A TRAVÉS DE UN CÓDIGO REGULADOR FUERTEMENTE ESTABLECIDO Y CERRADO... |
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