INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN INCLUSIVA COMO MEDIO DIDÁCTICO PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON CAPACIDADES DIFERENTES.

INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN INCLUSIVA COMO MEDIO DIDÁCTICO PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON CAPACIDADES DIFERENTES.

LA INTEGRACIÓN ESCOLAR PODRÍA SER UNA ALTERNATIVA DE OPORTUNIDADES PARA QUE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES SE EDUQUEN EN CONDICIONES NORMALES, SIN DISCRIMINACIÓN. EL PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE INTEGRAR A LAS ESCUELAS ESTUDIANTES DE TODO TIPO SERÁ COMPLEJO, DEBIÉNDOSE ENLAZAR UNA SE...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: CEDEÑO CEDEÑO, JIMMY JAVIER (author)
מחברים אחרים: VARGAS DUEÑAS, LUIS ALBERTO (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2017
נושאים:
TECNOLOGÍA
APRENDIZAJE
גישה מקוונת:http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/899
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תיאור
סיכום:LA INTEGRACIÓN ESCOLAR PODRÍA SER UNA ALTERNATIVA DE OPORTUNIDADES PARA QUE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES SE EDUQUEN EN CONDICIONES NORMALES, SIN DISCRIMINACIÓN. EL PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE INTEGRAR A LAS ESCUELAS ESTUDIANTES DE TODO TIPO SERÁ COMPLEJO, DEBIÉNDOSE ENLAZAR UNA SERIE DE SITUACIONES DIVERSAS QUE CORRESPONDERÁN TANTO A DOCENTES, INSTITUCIONES POLÍTICAS, EDUCATIVAS...

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