ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "EUGENIO ESPEJO" DEL CANTÓN CHONE.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "EUGENIO ESPEJO" DEL CANTÓN CHONE.

LOS NUEVOS APRENDIZAJES SE INCORPORAN POR ASIMILACIÓN (SOBRE TODO POR INCLUSIÓN), ESTO SIGNIFICA QUE CUANDO ALGUIEN VA A APRENDER, SI NO EXISTE EN SU ESTRUCTURA MENTAL UN CONCEPTO MÁS INCLUSIVO DEL QUE ENGANCHAR LOS SUBORDINADOS, HAY QUE CREARLOS, INTRODUCIENDO LO QUE SE LLAMA "ORGANIZADOR PREV...

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Bibliographic Details
Main Author: ALCÍVAR PINARGOTE, LOURDES CAYETANA (author)
Other Authors: VELIZ VERA, ALEXANDRA VICTORIA (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2016
Subjects:
APRENDIZAJE
DESARROLLO COGNITIVO
ESTRATEGIAS
Online Access:https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1997
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