Técnica: estructura del argumento en textos literarios para fortalecer el análisis crítico.
La presente investigación corresponde a la corriente pedagógica cognitivista, la cual explica diversas funciones del estudiante dentro del aula de clases. La contextualización de esta investigación se basa en el análisis de la técnica: estructura del argumento y su incidencia en el análisis crítico...
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Другие авторы: | |
Формат: | bachelorThesis |
Опубликовано: |
2022
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/5256 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|