LAS PRUEBAS DE BASES ESTRUCTURADAS EN EL NIVEL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES.

EL PRESENTE TRABAJO MUESTRA UN DIAGNÓSTICO SITUACIONAL ACTUAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA "EUGENIO ESPEJO" # 29, SOBRE LA APLICACIÓN DE PRUEBAS DE BASES ESTRUCTURADAS COMO EVIDENCIA DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ESTE ESTUDIO BUSCA CAMBIAR EL PARADIGMA TRADICIONAL EN EL TEMA DE EVALUACIÓN MEDIANTE LA APLICACIÓN DE NUEVOS INSTRUMENTOS...

• Autore principale: URETA ANCHUNDIA, LISETTE MABEL (author)
• Altri autori: URETA ANCHUNDIA, YISELA BEATRIZ (author)
• Natura: bachelorThesis
• Pubblicazione: 2017
• Soggetti: APRENDIZAJE; EVALUACIÓN
• Accesso online: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2392