Historia de la matemática como estrategia didáctica para la enseñanza del conjunto de números.
Este trabajo reconoce la importancia de la enseñanza de las matemáticas en la educación secundaria y algunas implicaciones que pueden enriquecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Busca una manera de estudiar la historia de las matemáticas, la evolución, desarrollo y maduración de los con...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4735 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | Este trabajo reconoce la importancia de la enseñanza de las matemáticas en la educación secundaria y algunas implicaciones que pueden enriquecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Busca una manera de estudiar la historia de las matemáticas, la evolución, desarrollo y maduración de los conceptos a lo largo del tiempo, en especial los conjuntos de números, que gran recurso para la enseñanza, dando sentido a la práctica docente. |
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