ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN JUEGOS INFANTILES PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN INICIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.
AL PARECER SE PODRÍA DECIR QUE EL JUEGO ES UN CONCEPTO QUE SE ESTÁ TRABAJANDO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL COMO HERRAMIENTA QUE ENCAMINA EL APRENDIZAJE, PERO VALE LA PENA MENCIONAR QUE EL JUEGO DESDE HACE MUCHOS AÑOS ATRÁS YA SE CONSIDERABA UNA HERRAMIENTA IMPORTANTE EN LO QUE RESPECTA A LOS NIÑOS/AS Y...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/157 |
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タグ追加 | 要約: | AL PARECER SE PODRÍA DECIR QUE EL JUEGO ES UN CONCEPTO QUE SE ESTÁ TRABAJANDO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL COMO HERRAMIENTA QUE ENCAMINA EL APRENDIZAJE, PERO VALE LA PENA MENCIONAR QUE EL JUEGO DESDE HACE MUCHOS AÑOS ATRÁS YA SE CONSIDERABA UNA HERRAMIENTA IMPORTANTE EN LO QUE RESPECTA A LOS NIÑOS/AS Y SU APRENDIZAJE. |
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