Intervención pedagógica para la atención a un niño de 4 años con retraso simple del lenguaje

En los tres primeros años de vida, el desarrollo del lenguaje es esencial para el bienestar emocional, social y cognitivo de los menores. La capacidad de los niños para poder comunicarse de manera efectiva puede verse afectada significativamente por los retrasos en el desarrollo del lenguaje, esto a...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: García Chinga, Nayeli Nathaly (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2024
Teme:
Online pristup:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7471
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