La atención y su influencia en el proceso de la lecto-escritura en niños de 5to grado de educación básica en la unidad educativa Delfos

La atención y su influencia en el proceso de la lecto-escritura en niños de 5to grado de educación básica en la unidad educativa Delfos

La atención se centra en el análisis del medio, porque es un factor fundamental para el desarrollo de la lecto-escritura utilizando las destrezas cognitivas, sensoriales y motoras que facilitan este proceso acorto plazo, mediante métodos y estrategias que ayuden al mejoramiento de los estudiantes. L...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Cedillo Carreño, Diego (author)
Diğer Yazarlar:	Ríos Cevallos, Ricardo (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2018
Konular:	Enseñanza Estímulo Procesamiento Razonamiento
Online Erişim:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2239
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

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La atención y su influencia en el proceso de la lecto-escritura en niños de 5to grado de educación básica en la unidad educativa Delfos
Yazar:: Cedillo Carreño, Diego
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Evaluación del desarrollo psicomotor en niños de 0 a 5 años de edad del barrio Balcón Encantado de la parroquia Anconcito, 2022 .
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Yazar:: Maridueña Noboa, Mónica Mariella
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Neuromarketing y su influencia en las decisiones de compra del consumidor de alimentos procesados
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Importancia del conocimiento del cuidador sobre los estimulos cognitivos en niños con necesidades especiales cognitivas de 5 a 10 años en la unidad Educativa Manuel Espejo de noviembre del 2017 a enero del 2018
Yazar:: Manrique Maruri, Karen Lilibeth
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Análisis de la influencia de los estímulos visuales y auditivos en la decisión de compra de los consumidores del Mall del Río
Yazar:: Arévalo Rendón, Camila Nicole
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Influencia de la psicomotricidad para la lecto-escritura en los niños de 4 a 5 años.
Yazar:: Ángulo Pacheco, Tania Paola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

El razonamiento lógico matemático en los estudiantes del séptimo grado de la escuela Manuela Cañizares cantón Salinas, 2014 - 2015
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Beneficios de la estimulación sensorial en el desarrollo psicomotor de los niños de 2 – 4 años.
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Estrategias de estímulos organizacionales para mejorar el clima organizacional en el Hotel el Galpón Internacional de la ciudad de Riobamba
Yazar:: Pacheco Sanunga, Héctor Germán
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La lúdica en el proceso de lecto-escritura en el sexto grado.
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Razonamiento lógico y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del séptimo grado de la escuela “Carlos Finlay” del cantón Quevedo en el periodo lectivo 2014-2015
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Sistematización de experiencia: Manejo del estrés y ansiedad aplicando realidad virtual con estímulos positivos y negativos en los estudiantes de tercero de bachillerato de la unidad educativa San Benildo la Salle en el período mayo – septiembre 2023.
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Aporte terapéutico de las pruebas proyectivas dentro de la psicoterapia breve (investigación realizada con los egresados de la Facultad de Psicología en el período mayo 2009- mayo 2010)
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La estimulación temprana y su incidencia dentro del desarrollo cognitivo de los niños y niñas de la sección de maternal del centro de desarrollo infantil Colibrí de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia San Buenaventura en el periodo 2014 - 2015”
Yazar:: Rodríguez Herrera, Alexandra Jeaneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La estimulación temprana y su incidencia dentro del desarrollo cognitivo de los niños y niñas de la sección de maternal del centro de desarrollo infantil Colibrí de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia San Buenaventura en el periodo 2014 - 2015”
Yazar:: Rodríguez Herrera, Alexandra Jeaneth
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La estimulación temprana como estrategia innovadora para el desarrollo del lenguaje a niños de 3 a 4 años
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