Actividades dinámicas para el proceso lectoescritor en un niño con TDAH

El actual estudio se enfoca en los problemas que se muestran en el proceso lecto-escritor en un estudiante de 11 años, el cual está cursando el 7mo año de educación básica. El caso en estudio fue determinado con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), por lo tanto, se elaborarán...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Chagerben Huacón, Karen Nallely (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2024
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7134
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