Actividades dinámicas para el proceso lectoescritor en un niño con TDAH

El actual estudio se enfoca en los problemas que se muestran en el proceso lecto-escritor en un estudiante de 11 años, el cual está cursando el 7mo año de educación básica. El caso en estudio fue determinado con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), por lo tanto, se elaborarán...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Chagerben Huacón, Karen Nallely (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7134
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