Educación familiar en el desarrollo cognitivo de niños con discapacidad intelectual

Educación familiar en el desarrollo cognitivo de niños con discapacidad intelectual

The purpose of this research is to train parents in the cognitive development of children with mild intellectual disability, which has been present in the Third and Fourth Grade of General Basic Education, in the Yasuní Private School, school period 2019-2020. The proposed objective is to analyze th...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Posada Salas, Rina Evangelina (author)
Médium:	masterThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2021
Témata:	Educación familiar Discapacidad Cognición Educación
On-line přístup:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4555
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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