La inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento escolar en niños de 9 a 10 años de 4to año de básica del centro educativo miraflores en la ciudad de Guayaquil, en el periodo lectivo 2017-2018
In the Educational Institutions there are problems related to the deficit of Emotional Intelligence in the students, which in some cases, results in a low academic performance of the same, since the Emotional Intelligence has great influence on an affective, social and personal level, as well as, in...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2240 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!