Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la atención sostenida en un niño con 2 años y medio con presunto diagnóstico de autismo
El caso planteado trata sobre la dificultad en el trastorno del espectro autista presente en un niño de 2 años y medio y cómo esto afecta en las distintas áreas de su desarrollo, de modo que, su condición limita su capacidad para desenvolverse adecuadamente, tanto en el ámbito familiar como social....
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2023
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6560 |
| תגים: |
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