Marketing social para la prevención del consumo de drogas en estudiantes de la Unidad Educativa Instituto Suárez en la Ciudad de Guayaquil

El consumo de drogas en estudiantes de colegio es un problema de salud pública que se sufre en todos los países y esto se respalda con fuentes estadísticas en donde indican que el 5,6% de la población mundial alguna vez ha consumido drogas. En la Unidad Educativa Instituto Suarez, ubicada entre las...

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المؤلف الرئيسي: Avila Navas, Celia Stephanie (author)
التنسيق: bachelorThesis
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منشور في: 2020
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description El consumo de drogas en estudiantes de colegio es un problema de salud pública que se sufre en todos los países y esto se respalda con fuentes estadísticas en donde indican que el 5,6% de la población mundial alguna vez ha consumido drogas. En la Unidad Educativa Instituto Suarez, ubicada entre las calles Clemente Ballén 1420, José de Antepara y Av. Machala, en la parroquia Nueve de Octubre de la ciudad de Guayaquil, (IGM, 2017), si bien se han presentado en cada uno de los años lectivos anteriores apenas 5 casos en relación al consumo de drogas por parte de los estudiantes, pues en lo que respecta al periodo lectivo 2019-2020 se han incrementado a 12 casos en total. Los estudiantes al momento de ingresar a consumir drogas, entre otras, el tener una escapatoria a problemas familiares, usualmente esto es por los hogares disfuncionales, donde existe rupturas del matrimonio afectando directamente a sus hijos, este factor se encuentra estrechamente atado a la perdida de comunicación con uno de estos integrantes, generando así un sentimiento de soledad al adolescente, el mismo que trata de sobrellevarlo de alguna manera, tornándose vulnerable y propenso a probar y encontrar una supuesta salida en el uso de drogas, por otra parte la falta de metas personales y el no estar correctamente guiado hacia un fin profesional, desvía la atención del adolescente a fantasear sobre acciones que no lo beneficiarían, esto atado a malas influencias del entorno que persuaden al consumo de drogas............
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