El desempeño del docente inclusivo frente a las necesidades educativas especiales en niños de 3 a 4 años de edad durante el periodo comprendido desde noviembre 2017 abril 2018
El presente trabajo de investigación tiene como propósito dar a conocer el desempeño del docente frente a las Necesidades Educativas Especiales (NEE), considerando que en estos últimos años se está tomando muy en cuenta el aporte que debería tener el docente dentro de las aulas de clases, para que e...
Kaydedildi:
| Yazar: | Celio Reyes, Ivonne Estephanie (author) |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Medina Peláez, María Fernanda (author) |
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2019
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3048 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
El desempeño del docente inclusivo frente a las necesidades educativas especiales en niños de 3 a 4 años de edad durante el periodo comprendido desde noviembre 2017 abril 2018
Yazar:: Celio Reyes, Ivonne Estephanie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
EL ENFOQUE INCLUSIVO POR PARTE DE LOS DOCENTES CON LOS ESTUDIANTES DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE OCTAVOS AÑOS
Yazar:: Proaño Valdiviezo, Lourdes Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Capacitación a docentes de educación general básica en necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad con enfoque inclusivo
Yazar:: Castro Tello, Andrea Joseline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
El rol del docente infantil y su desempeño en la inclusión de niños con necesidades especiales
Yazar:: Hernández Echeverría, Annabel Estefanía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Los docentes de educación general básica frente a la inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad, en el Distrito Cañar – El Tambo 2017
Yazar:: Jara Vázquez, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)