Entorno social cultural y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 años

Entorno social cultural y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 años

This research work concerns the impact of cultural and social environment in the cognitive development of children from 4 years of the Education Unit PRAGA. The theories of cognitive development according to Piaget and Vygotsky reveal that the influence of environment helps in acquiring intellectual...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Poma Ortega, Gabriela Elizabeth (author)
Andre forfattere:	Veliz Villamar, Noemi Belen (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2015
Fag:	Desarrollo cognitivo Aprendizaje Educación Buen vivir
Online adgang:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/871
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