Castro Mosquera, E. E. (2016). La incidencia de la estimulación temprana en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 años en el CDI y escuela el saber es poder al sur de la ciudad de Guayaquil.
Citación estilo ChicagoCastro Mosquera, Evelyn Estefanía. La Incidencia De La Estimulación Temprana En El Desarrollo De Habilidades Sociales En Niños De 3 Años En El CDI Y Escuela El Saber Es Poder Al Sur De La Ciudad De Guayaquil. 2016.
Cita MLACastro Mosquera, Evelyn Estefanía. La Incidencia De La Estimulación Temprana En El Desarrollo De Habilidades Sociales En Niños De 3 Años En El CDI Y Escuela El Saber Es Poder Al Sur De La Ciudad De Guayaquil. 2016.
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