Las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años
En la presente investigación se abordará un tema de gran relevancia al cual se ha denominado las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años. El tema nace a raíz de que las autoridades de educación del Ecuador decidieron en el año 2020 dar paso a un periodo de clase...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5972 |
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Tilføj Tag | Summary: | En la presente investigación se abordará un tema de gran relevancia al cual se ha denominado las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años. El tema nace a raíz de que las autoridades de educación del Ecuador decidieron en el año 2020 dar paso a un periodo de clases virtuales por motivos de la pandemia del COVID 19, que en ese entonces impedía el inicio académico de manera presencial por el miedo al contagio y a la propagación del virus. Las clases de manera virtual dificultaron entre otras cosas el desarrollo de las relaciones interpersonales especialmente en los menores de 4 a 5 años. Debido a que estos ya no pudieron seguir asistiendo de manera presencial a su salón de clases donde compartían y dialogaban a diario con sus compañeros y docentes. Ahora con la nueva modalidad en línea existe poca socialización y comunicación entre los pares, lo cual hace que los menores no desarrollen sus habilidades de interrelación.......... |
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