La Autoevaluación de Instituciones de Educación Superior utilizando el modelo EFQM: Un estudio en la Universidad Católica de Cuenca, extensión Cañar

La Autoevaluación de Instituciones de Educación Superior utilizando el modelo EFQM: Un estudio en la Universidad Católica de Cuenca, extensión Cañar

This article shows a self-assessment of the processes that are developed at the Catholic University of Cuenca, extension Cañar based on the European Foundation for Quality Management Model, which treats the approach grounded in the processes as an excellence concept. In order to carry out the resear...

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Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Ordóñez Gavilanes, Magdalena Emilia (author)
Aineistotyyppi:	article
Kieli:	spa
Julkaistu:	2017
Aiheet:	Universidad Gestión Autoevaluación Educación superior
Linkit:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3576
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La Autoevaluación de Instituciones de Educación Superior utilizando el modelo EFQM: Un estudio en la Universidad Católica de Cuenca, extensión Cañar
Tekijä: Ordóñez Gavilanes, Magdalena Emilia
Julkaistu: (2017)

La Autoevaluación de Instituciones de Educación Superior utilizando el modelo EFQM: Un estudio en la Universidad Católica de Cuenca, extensión Cañar: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3576
Tekijä: Ordoñez Gavilanes, Magdalena Emilia
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Las autoevaluaciones internas en la educación superior basadas en las relaciones interprocesos para la gestión universitaria
Tekijä: Ruiz Gutiérrez, Anisia
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La autoevaluación institucional en los institutos superiores del sector industrial y la calidad de la gestión evaluativa
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Estudio comparativo de los modelos de autoevaluación conea y el rfqm: su aplicación en la espol
Tekijä: Espol
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Autoevaluación y coevaluación
Tekijä: Chuquitarco Rueda, Sandy Liseth
Julkaistu: (2016)

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Modelo de Exclencia EFQM en la Unidad Educativa PCEI Japón
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Influencia de la gestión documental en la calificación de criterios de autoevaluación institucional
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Auditoría al proceso de autoevaluación para la acreditación de la Carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoría de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
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Autoevaluación de la Carrera de Ingeniería Automotriz de la Facultad de Mecánica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
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Generación de un Entorno Operativo para el Proceso de Autoevaluación y Acreditación por Carreras de la Universidad del Azuay
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Incidencia de la autoevaluación de carrera en el proceso de acreditación Escuela de Enfermeria
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Autoevaluación de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca 2005-2006, Función Vinculación con la Comunidad, impacto institucional
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La Autoevaluación con fines de mejoramiento de la Función Vinculación con la Colectividad de la Carrera Gestión Empresarial Internacional de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UCSG tomando como referencia el Modelo del CONEA
Tekijä: Heredia Agurto, Cecilia
Julkaistu: (2011)

Herramienta de autoevaluación y el proceso de asimilación en los estudiantes básica superior intensiva de la Unidad Educativa Guillermo Ordóñez Gómez, 2021.
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Diseño y ejecución del proyecto de autoevaluación institucional con fines de acreditación de la Universidad Internacional (UIDE) ante el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA)
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Julkaistu: (2012)

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Tekijä: Félix López, Quinche Leonardo
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Tekijä: Aguilar Feijoo, R.
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