La Autoevaluación de Instituciones de Educación Superior utilizando el modelo EFQM: Un estudio en la Universidad Católica de Cuenca, extensión Cañar

La Autoevaluación de Instituciones de Educación Superior utilizando el modelo EFQM: Un estudio en la Universidad Católica de Cuenca, extensión Cañar

This article shows a self-assessment of the processes that are developed at the Catholic University of Cuenca, extension Cañar based on the European Foundation for Quality Management Model, which treats the approach grounded in the processes as an excellence concept. In order to carry out the resear...

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Auteur principal:	Ordóñez Gavilanes, Magdalena Emilia (author)
Format:	article
Langue:	spa
Publié:	2017
Sujets:	Universidad Gestión Autoevaluación Educación superior
Accès en ligne:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3576
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