Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista

La presente investigación muestra un estudiante de 5 años diagnosticado con TEA de grado 3 hace dos años atrás. Actualmente, está bajo tratamiento terapéutico con especialistas. Este caso se enfocará principalmente en su desarrollo en comunicación y lenguaje. A pesar de que el estudiante no ha logra...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Borbor Alejandro, Emilio Rubén (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2024
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7129
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
_version_ 1860327143047692288
author Borbor Alejandro, Emilio Rubén
author_facet Borbor Alejandro, Emilio Rubén
author_role author
collection Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
dc.contributor.none.fl_str_mv Dahik Cabrera, Jorge
dc.creator.none.fl_str_mv Borbor Alejandro, Emilio Rubén
dc.date.none.fl_str_mv 2024-05-14T20:28:59Z
2024-05-14T20:28:59Z
2024
dc.format.none.fl_str_mv 23 p.
dc.identifier.none.fl_str_mv Borbor Alejandro, Emilio Rubén (2024). Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 23 p.
ULVR-BG/DI-CE-030/BORg
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7129
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Guayaquil: ULVR, 2024.
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instname:Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron:ULVR
dc.subject.none.fl_str_mv Desarrollo del lenguaje
Estudiante
Lenguaje
Comunicación no verbal
dc.title.none.fl_str_mv Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description La presente investigación muestra un estudiante de 5 años diagnosticado con TEA de grado 3 hace dos años atrás. Actualmente, está bajo tratamiento terapéutico con especialistas. Este caso se enfocará principalmente en su desarrollo en comunicación y lenguaje. A pesar de que el estudiante no ha logrado avanzar en otras áreas como la social, motriz y conductual, se estima que el progreso en el lenguaje le facilitará un mejor desenvolvimiento en su diario vivir. El TEA, según Celis y Ochoa (2023) se define como un complejo estado neurológico y de progreso, esto influye en el desenvolvimiento en el contexto social, la comunicación, el comportamiento y el procesamiento sensorial, es importante destacar que la manifestación y la intensidad del TEA pueden variar significativamente de una persona a otra, mostrando una amplia gama de características y habilidades.........
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id ULVR_c55041c26bf7e9d663fe29f7cfd971c9
identifier_str_mv Borbor Alejandro, Emilio Rubén (2024). Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 23 p.
ULVR-BG/DI-CE-030/BORg
instacron_str ULVR
institution ULVR
instname_str Universidad Laica Vicente Rocafuerte
language spa
network_acronym_str ULVR
network_name_str Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
oai_identifier_str oai:localhost:44000/7129
publishDate 2024
publisher.none.fl_str_mv Guayaquil: ULVR, 2024.
reponame_str Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuerte
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autistaBorbor Alejandro, Emilio RubénDesarrollo del lenguajeEstudianteLenguajeComunicación no verbalLa presente investigación muestra un estudiante de 5 años diagnosticado con TEA de grado 3 hace dos años atrás. Actualmente, está bajo tratamiento terapéutico con especialistas. Este caso se enfocará principalmente en su desarrollo en comunicación y lenguaje. A pesar de que el estudiante no ha logrado avanzar en otras áreas como la social, motriz y conductual, se estima que el progreso en el lenguaje le facilitará un mejor desenvolvimiento en su diario vivir. El TEA, según Celis y Ochoa (2023) se define como un complejo estado neurológico y de progreso, esto influye en el desenvolvimiento en el contexto social, la comunicación, el comportamiento y el procesamiento sensorial, es importante destacar que la manifestación y la intensidad del TEA pueden variar significativamente de una persona a otra, mostrando una amplia gama de características y habilidades.........Guayaquil: ULVR, 2024.Dahik Cabrera, Jorge2024-05-14T20:28:59Z2024-05-14T20:28:59Z2024info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis23 p.Borbor Alejandro, Emilio Rubén (2024). Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 23 p.ULVR-BG/DI-CE-030/BORghttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7129spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstname:Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstacron:ULVR2024-05-15T08:03:40Zoai:localhost:44000/7129Institucionalhttp://repositorio.ulvr.edu.ec/Universidad privadahttps://www.ulvr.edu.ec/http://repositorio.ulvr.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-03-22T02:17:55.106443Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuertetrue
spellingShingle Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
Borbor Alejandro, Emilio Rubén
Desarrollo del lenguaje
Estudiante
Lenguaje
Comunicación no verbal
status_str publishedVersion
title Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
title_full Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
title_fullStr Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
title_full_unstemmed Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
title_short Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
title_sort Guía de actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 5 años con trastorno espectro autista
topic Desarrollo del lenguaje
Estudiante
Lenguaje
Comunicación no verbal
url http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7129