El síndrome de Asperger y su incidencia en la inclusión educativa de los niños de 8 años en la escuela particular adventista Gabriela Mistral de la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2015 – 2016

The purpose of this research is to determine the incidence of the syndrome of Asperger educational inclusion of children 8 years of Gabriela Mistral Adventist Private School in the city of Guayaquil, as well as providing g a guide for teachers to stimulate areas affective and social activities throu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Medina Vivas, Dévora (author)
Weitere Verfasser: Mendoza Paredes, Mónica (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1158
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