La Biblioteca infantil como herramienta pedagógica para potenciar la lectura en los niños y niñas en los centros de educación inicial en la UTE 6 zona 2 en el período lectivo 2010-2011
Esta investigación aborda la propuesta planteada con objetividad, importancia, impacto y aplicabilidad. realiza sin apasionamiento, pero con agudeza, un recorrido por la temática de la literatura infantil como fundamento para destacar su preferencia en la destreza lectura, contribuyendo a realzar su...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/541 |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | Esta investigación aborda la propuesta planteada con objetividad, importancia, impacto y aplicabilidad. realiza sin apasionamiento, pero con agudeza, un recorrido por la temática de la literatura infantil como fundamento para destacar su preferencia en la destreza lectura, contribuyendo a realzar sus posibilidades mediante el marco teórico, donde además se puede apreciar de forma equilibrada el fundamento pedagógico que exige el conocimiento de la educación inicial direccionado a los niños de hasta cinco años de edad, que se educan en centros parvularios que cuentan con bibliotecas especializadas....... |
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