Principios Administrativos y de Liderazgo. Con enfoque en la gerencia educativa
El proceso aprendizaje-enseñanza-paradigma, requiere cada vez más –en pleno posmodernismo– una elevada dosis de creatividad e inventiva holística, como valor agregado al rigor académico de la obra. Esa cualidad o factor preponderante, como vía directa hacia el éxito, constituye la propuesta metodoló...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | book |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2015
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4328 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Lasit fáddágilkoriid | Čoahkkáigeassu: | El proceso aprendizaje-enseñanza-paradigma, requiere cada vez más –en pleno posmodernismo– una elevada dosis de creatividad e inventiva holística, como valor agregado al rigor académico de la obra. Esa cualidad o factor preponderante, como vía directa hacia el éxito, constituye la propuesta metodológica-pedagógica que plantea, con claridad y precisión temática, en Principios administrativos y de liderazgo, con enfoque en la gerencia educativa, la Dra. Susana Hinojosa de Aguilar. |
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Principios Administrativos y de Liderazgo. Con enfoque en la gerencia educativa