Estrategias didácticas y el aprendizaje de estudiantes con discapacidad auditiva de 4º de Educación General Básica

Estrategias didácticas y el aprendizaje de estudiantes con discapacidad auditiva de 4º de Educación General Básica

Esta investigación tiene como propósito sugerir la implementación de estrategias pedagógicas que fortalezcan el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes con discapacidad auditiva, incluidos en la educación media vocacional y superior, basada en los procesos cognitivos y los estilos de aprendi...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Parismoreno Menéndez, Emily Lisbeth (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2022
Aiheet:
Estudiante
Estrategia
Educación
Aprendizaje
Linkit:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5121
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