El aprendizaje colaborativo en la expresión oral en niños de 4 años en la Unidad Educativa Freirestabile en el período 2020-2021
Todos los seres humanos se caracterizan por la necesidad que tienen de interactuar y comunicarse con quienes los rodean, es por aquello que diversos estudios asocian la colaboración en actividades grupales con la expresión oral debido al impacto que se obtiene en la comunicación cuando los estudiant...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2021
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4443 |
| Tags: |
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Voeg label toe | Samenvatting: | Todos los seres humanos se caracterizan por la necesidad que tienen de interactuar y comunicarse con quienes los rodean, es por aquello que diversos estudios asocian la colaboración en actividades grupales con la expresión oral debido al impacto que se obtiene en la comunicación cuando los estudiantes tienen la libertad de aportar individualmente con sus habilidades y potencialidades. Debido a la carencia de espacios para desarrollar la expresión oral y el aprendizaje colaborativo, actualmente se busca innovar con estrategias de aprendizaje que puedan ser implementadas en jornadas presenciales o bajo la modalidad aprendiendo juntos en casa y es por esta razón que el aprendizaje colaborativo es una opción que facilita implementar actividades bajo este enfoque, que de usarse correctamente beneficia diversos ámbitos de aprendizaje expuestos en el currículo de educación Inicial.,............ |
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