Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil
At present, study methods have been evolving, that is, it is no longer just being in front of a blackboard, but now technology, television and radio are being used for student teaching. The Covid-19 that affected all areas of knowledge, especially education, caused students to be unable to attend fa...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2022
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5198 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| _version_ | 1854619538973261824 |
|---|---|
| author | Icaza Alemán, Marissa Nicole |
| author_facet | Icaza Alemán, Marissa Nicole |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Pizarro Matamoros, Alba del Rocío |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Icaza Alemán, Marissa Nicole |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2022-05-05T19:46:03Z 2022-05-05T19:46:03Z 2022 |
| dc.format.none.fl_str_mv | 91 p. |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Icaza Alemán, Marissa Nicole (2022). Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho Carrera de Periodismo. 91 p. ULVR-BG/CD-297/ICAa http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5198 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Guayaquil: ULVR, 2022. |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte instname:Universidad Laica Vicente Rocafuerte instacron:ULVR |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Alfabetización Metodología Radio educativa Pandemia |
| dc.title.none.fl_str_mv | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | At present, study methods have been evolving, that is, it is no longer just being in front of a blackboard, but now technology, television and radio are being used for student teaching. The Covid-19 that affected all areas of knowledge, especially education, caused students to be unable to attend face-to-face classes, leading to virtual education and other educational tools. That is why the Ecuadorian state presented the Covid-19 Educational Plan, so that all students can have access to education either by radio or television. The general objective of this project is to analyze the public literacy process carried out by Educa Radio, as an educommunication tool during the first semester of the Covid-19 pandemic of the Battle of Tarqui Mixed Fiscal School in t he city of Guayaquil...... |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | ULVR_d71cba2db956de20ee4df473f5fc2f47 |
| identifier_str_mv | Icaza Alemán, Marissa Nicole (2022). Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho Carrera de Periodismo. 91 p. ULVR-BG/CD-297/ICAa |
| instacron_str | ULVR |
| institution | ULVR |
| instname_str | Universidad Laica Vicente Rocafuerte |
| language | spa |
| network_acronym_str | ULVR |
| network_name_str | Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte |
| oai_identifier_str | oai:localhost:44000/5198 |
| publishDate | 2022 |
| publisher.none.fl_str_mv | Guayaquil: ULVR, 2022. |
| reponame_str | Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuerte |
| repository_id_str | 0 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de GuayaquilIcaza Alemán, Marissa NicoleAlfabetizaciónMetodologíaRadio educativaPandemiaAt present, study methods have been evolving, that is, it is no longer just being in front of a blackboard, but now technology, television and radio are being used for student teaching. The Covid-19 that affected all areas of knowledge, especially education, caused students to be unable to attend face-to-face classes, leading to virtual education and other educational tools. That is why the Ecuadorian state presented the Covid-19 Educational Plan, so that all students can have access to education either by radio or television. The general objective of this project is to analyze the public literacy process carried out by Educa Radio, as an educommunication tool during the first semester of the Covid-19 pandemic of the Battle of Tarqui Mixed Fiscal School in t he city of Guayaquil......En la actualidad los métodos de estudio han ido evolucionando, es decir que ya no solo es estar frente a un pizarrón, sino que ahora se está usando la tecnología, televisión y radio para la enseñanza estudiantil. La Covid-19 que afectó a todas a las áreas del conocimiento en especial a la educativa provocó que los estudiantes no puedan asistir a clases presenciales, derivando a una educación virtual y otras herramientas educativas. Es por eso que el estado ecuatoriano presentó el Plan Educativo Covid-19, para que todos los alumnos puedan tener acceso a la educación ya sea por radio o televisión. El objetivo general de este proyecto es analizar el proceso de alfabetización pública realizado por Educa Radio, como herramienta educomunicacional durante el primer semestre de la pandemia Covid-19 de la Escuela Fiscal Mixta Batalla de Tarqui de la ciudad de Guayaquil…….Guayaquil: ULVR, 2022.Pizarro Matamoros, Alba del Rocío2022-05-05T19:46:03Z2022-05-05T19:46:03Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis91 p.Icaza Alemán, Marissa Nicole (2022). Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho Carrera de Periodismo. 91 p.ULVR-BG/CD-297/ICAahttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5198spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstname:Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstacron:ULVR2022-05-18T08:15:49Zoai:localhost:44000/5198Institucionalhttp://repositorio.ulvr.edu.ec/Universidad privadahttps://www.ulvr.edu.ec/http://repositorio.ulvr.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-01-18T02:17:11.550218Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuertetrue |
| spellingShingle | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil Icaza Alemán, Marissa Nicole Alfabetización Metodología Radio educativa Pandemia |
| status_str | publishedVersion |
| title | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil |
| title_full | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil |
| title_fullStr | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil |
| title_full_unstemmed | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil |
| title_short | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil |
| title_sort | Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil |
| topic | Alfabetización Metodología Radio educativa Pandemia |
| url | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5198 |