El teatro como instrumento de motivación para el proceso de aprendizaje de los niños de 3 y 4 años de edad
El acontecimiento teatral, como discurso estético-plástico, ha mantenido a lo largo del tiempo una relación íntima con el contexto en el cual se desarrolla, es decir, nunca se ha mantenido ajeno a los cambios sociales ya que ha podido ser utilizado en cada época. Sin embargo, se crea el interés de l...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/780 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta