Propuesta pedagógica para atender el rendimiento escolar de un niño de 5 años con presencia de hogar disfuncional
Se presenta la investigación de un caso, donde se incluye el diseño de un programa de intervención ajustado a las necesidades de un niño de 5 años con dificultad de adaptación y el desarrollo de comportamientos disruptivos en el entorno escolar, los cuales están directamente relacionados con el proc...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7104 |
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