Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de 5º de Educación General Básica

El conjunto de estrategias metacognitivas causan impacto en el proceso académico de los estudiantes y con ello la importancia de contar con un recurso metacognitivo que se transforme en herramienta personal del educando direccionada a crear una propia forma de aprender, el cual demuestre resultados...

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Auteur principal: Quimis Lema, Victoria Elizabeth (author)
Autres auteurs: Ochoa Almeida, Yareli Magdalena (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2021
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4772
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