Estrategias de intervención en el aula de clases para mejorar la lecto escritura de los estudiantes del cuarto grado de educación básica de la unidad educativa particular mixta Daulis periodo lectivo 2014-2015

Estrategias de intervención en el aula de clases para mejorar la lecto escritura de los estudiantes del cuarto grado de educación básica de la unidad educativa particular mixta Daulis periodo lectivo 2014-2015

Hoy en día la gran mayoría de instituciones tienen estudiantes con problemas de aprendizaje específicamente en el área de lectura y escritura; esto es causado por muchos factores de los que atraviesan dentro de su entorno psicosocial. De tal manera que esta problemática se ha globalizado de manera g...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sánchez Hidalgo, Mildred Paola (author)
Other Authors: Pérez Murga, Cindy Polet (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
Estrategia
Aula
Lecto escritura
Estudiante
Online Access:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1187
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items