Actividades lúdicas para el desarrollo de la lateralidad en estudiantes de 3er grado con dislexia
En general, el término lateralidad está influenciada por factores genéticos, ambientales y de desarrollo, refiriéndose a la preferencia predominante o extrema de un lado del cuerpo sobre otro, para la ejecución de distintas tareas de la vida diaria, desarrollo cognitivo, social e intelectual que inv...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7493 |
| Tags: |
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