Técnicas activas para desarrollar la comprensión lectora en los niños de tercer año de educación básica paralelo “a” de la unidad educativa “Amelia Gallegos”, ciudad de Riobamba provincia de Chimborazo periodo 2015 – 2016
The research work aims to determine the relevance of active techniques in the development of reading comprehension, taking as input the specific objectives like: identifying the importance of prior written techniques, know the typology of these eventually apply active techniques in reading comprehen...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | Ramírez Vizcaíno, Jenniffer Maribel (author) |
|---|---|
| Daljnji autori: | Rojas Broncano, Erica Tatiana (author) |
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2016
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1797 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Slični predmeti
-
Estrategias metodológicas activas en la comprensión lectora
od: Herrera Suárez, Gloria Angélica
Izdano: (2023) -
Técnicas activas de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora
od: Torres Quimi, Gloria Roxania
Izdano: (2024) -
Metodologías activas en la comprensión lectora.
od: Anzules Monserrate, Odalis Nicole
Izdano: (2024) -
Metodologia activa y su incidencia en la comprensión lectora, por parte de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Oscar Efrén Reyes, Cantón Babahoyo, Provincia de los Rios.
od: Alvarado Vinueza, Francklin Alex
Izdano: (2015) -
Metodología activa y su incidencia en la comprensión lectora, por parte de los estudiantes de la escuela de educación básica Óscar Efrén Reyes, cantón Babahoyo, provincia de los ríos
od: Alvarado Vinueza, Franklin Alex
Izdano: (2015)