LA PEDAGOGÍA INTERCULTURAL ALLI ÑAN (EL BUEN CAMINO) PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “GRAL. JUAN .LAVALLE” DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA EN EL PERIODO DICIEMBRE 2017-MAYO 2018

LA PEDAGOGÍA INTERCULTURAL ALLI ÑAN (EL BUEN CAMINO) PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “GRAL. JUAN .LAVALLE” DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA EN EL PERIODO DICIEMBRE 2017-MAYO 2018

The intercultural pedagogy research ALLI NAN to strengthen the students cultural identity, is a pedagogical, didactic and intercultural instrument that is based on several authors thinking. This research intends to provide an alternative solution to the highlighted problems. There are students from...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Ortiz Erazo, Mónica Dayana (author)
Format:	masterThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2019
Teme:	Pedagogía Intercultural Identidad Cultural
Online dostop:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5531
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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