“TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS PARA EL DESARROLLO MOTRIZ DE LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO PARALELO “D” DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN DE VELASCO SEDE JUAN BERNARDO DE LEÓN PARA EL PERÍODO LECTIVO 2017-2018”

Geahča maid

• Guía didáctica para el uso de las técnicas grafoplásticas para perfeccionar el proceso de la iniciacion a la pre-escritura de los niños y niñas de inicial ii paralelo “A” de la Unidad Educativa Particular Emanuel del año 2014 – 2015.
  Dahkki: Brito Chacha, Enma Eulalia
  Almmustuhtton: (2016)
• Las técnicas grafoplásticas en el desarrollo de la pre escritura en los niños y niñas de 4 años de la unidad educativa Nazareno, de la cuidad de Riobamba, provincia de Chimborazo, año lectivo 2015-2016
  Dahkki: Martínez Cepeda, Narciza Verónica
  Almmustuhtton: (2017)
• Técnica Parquetry en el desarrollo de la escritura en los estudiantes del primer año paralelo “C”, de la Unidad Educativa Juan de Velasco, periodo académico 2017-2018.
  Dahkki: Heredia Saltos, Rosa Katherine
  Almmustuhtton: (2018)
• Intervención de la disgrafía motriz mediante las técnicas de reeducación de la escritura en niños/as de 6 a 12 años con Insuficiencia Motriz Cerebral, grados 1 y 2 en la Fundación Centro San Juan de Jerusalén en el periodo noviembre 2017 – abril 2018.
  Dahkki: Miranda Gómez, Nohemí Raquel
  Almmustuhtton: (2018)
• La coordinación viso motriz en el desarrollo de la pre-escritura en niños de 4 a 5 años
  Dahkki: Remache Patiño, Miriam Carolina
  Almmustuhtton: (2020)