Nociones matemáticas a través del aprendizaje cooperativo en los niños del subnivel II Paralelo “c” de la Unidad Educativa “Combatientes de Tapi” de la ciudad de Riobamba periodo académico noviembre 2020- abril 2021.
This research entitled Mathematical notions through cooperative learning in children of sub-level II, parallel "C" of the Educational Unit "Combatientes de Tapi" in the city of Riobamba, aimed to strengthen mathematical notions through cooperative learning. The methodology used w...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | bachelorThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2021
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8347 |
| Clibeanna: |
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