Nociones matemáticas a través del aprendizaje cooperativo en los niños del subnivel II Paralelo “c” de la Unidad Educativa “Combatientes de Tapi” de la ciudad de Riobamba periodo académico noviembre 2020- abril 2021.

Nociones matemáticas a través del aprendizaje cooperativo en los niños del subnivel II Paralelo “c” de la Unidad Educativa “Combatientes de Tapi” de la ciudad de Riobamba periodo académico noviembre 2020- abril 2021.

This research entitled Mathematical notions through cooperative learning in children of sub-level II, parallel "C" of the Educational Unit "Combatientes de Tapi" in the city of Riobamba, aimed to strengthen mathematical notions through cooperative learning. The methodology used w...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Padilla Chavez, Dagne Isamara (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2021
الموضوعات:
Nociones
Aprendizaje
Grupos
Desarrollo
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8347
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