La Gamificación como método didáctico en la enseñanza de la Historia del bloque: 5 La civilización Romana en primero BGU.
This research examines the implementation of gamification as a teaching strategy in teaching History for first-year high school students in Ecuador. This qualitative study provides a systematic review of academic sources and the analysis of three representative cases. The results indicate that gamif...
Saved in:
| Main Author: | Caguana Ñamiña, Katherine Jimena (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15493 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Civilización Romana
by: Vivas Villarreal, Wilson Bayardo
Published: (2018) -
La gamificación como técnica interactiva para el desarrollo del pensamiento lógico – matemático en los estudiantes del nivel de básica media de la escuela Juan Bautista Yagual Mite, 2023 - 2024
by: Suárez Vélez, Hilda Noemí
Published: (2024) -
Gamificación en la resolución de problemas matemáticos en Educación General Básica
by: Solís Plaza, Katty Lorena
Published: (2021) -
Gamificación como estrategia metodológica en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas para BGU
by: Sailema Sailema, Martha Alicia
Published: (2022) -
Herramientas de gamificación como estrategia de evaluación para estudiantes de Educación General Básica
by: Moreno Moreno, Mayra Fernanda
Published: (2021)