El juego simbólico como estrategia de enseñanza y aprendizaje en el rincón del hogar y dramatización en el nivel inicial 2, Unidad Educativa “Naciones Unidas”, cantón Pelileo, provincia de Tungurahua.

The current research called “Pretend play as a teaching- learning strategy at home and dramatization in early education at Naciones Unidades Educational unit in Pelileo Canton, Tungurahua Province”. The objective is to investigate the pretend play at home and dramatization in children in early educa...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cocha Pérez, Ana Vanessa (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10782
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