Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.

The purpose of this research is to determine the type of aggressions that arise in the educational institution called “Nicanor Larrea” to investigate, the psychological consequences that can affect both their social and emotional existence throughout their lives, the important objective of this work...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: López López, Paola Yadira (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2017
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3930
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
_version_ 1862821801649766400
author López López, Paola Yadira
author_facet López López, Paola Yadira
author_role author
collection Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
dc.contributor.none.fl_str_mv Guzmán Yucta, Patricio Marcelo
dc.creator.none.fl_str_mv López López, Paola Yadira
dc.date.none.fl_str_mv 2017-06-15T20:55:04Z
2017-06-15T20:55:04Z
2017-06-15
dc.format.none.fl_str_mv 62 p.
dc.identifier.none.fl_str_mv FCEHT-P.EDUC
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3930
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Riobamba, UNACH 2017
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
instname:Universidad Nacional de Chimborazo
instacron:UNACH
dc.subject.none.fl_str_mv Agresión Física
Agresión Psicológica
dc.title.none.fl_str_mv Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description The purpose of this research is to determine the type of aggressions that arise in the educational institution called “Nicanor Larrea” to investigate, the psychological consequences that can affect both their social and emotional existence throughout their lives, the important objective of this work is to identify the different causes of physical and psychological aggression with the purpose of analyzing the aggressive behavior of the students. Having used a non-experimental field documentary methodology, techniques and instruments that allowed the investigative process with a population of 78 students consisting of 25 women and 53 men, activities of creative characteristics, which facilitated the professor their execution. The observation sheet was used as an instrument to know who, due to physical and psychological aggression have difficulties in the educational institution, later the data were interpreted through statistical graphs with selected questions referring to the problem. It is observed that physical and psychological aggression directly affects the educational field. By knowing the problem, the teacher can prevent them from reaching the student emotionally, helping them to overcome them through dialogue, parents arc involved as a fundamental pillar of the family achieving excellent results in the student, raising their self-esteem and their relationship familiarizing the aggression both at home and at school improving the ability to relate and dialogue before reaching the blows between partners.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UNACH_4efbd91a1c52e70dfaa049baade2c06c
identifier_str_mv FCEHT-P.EDUC
instacron_str UNACH
institution UNACH
instname_str Universidad Nacional de Chimborazo
language spa
network_acronym_str UNACH
network_name_str Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
oai_identifier_str oai:localhost:51000/3930
publishDate 2017
publisher.none.fl_str_mv Riobamba, UNACH 2017
reponame_str Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo - Universidad Nacional de Chimborazo
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.López López, Paola YadiraAgresión FísicaAgresión PsicológicaThe purpose of this research is to determine the type of aggressions that arise in the educational institution called “Nicanor Larrea” to investigate, the psychological consequences that can affect both their social and emotional existence throughout their lives, the important objective of this work is to identify the different causes of physical and psychological aggression with the purpose of analyzing the aggressive behavior of the students. Having used a non-experimental field documentary methodology, techniques and instruments that allowed the investigative process with a population of 78 students consisting of 25 women and 53 men, activities of creative characteristics, which facilitated the professor their execution. The observation sheet was used as an instrument to know who, due to physical and psychological aggression have difficulties in the educational institution, later the data were interpreted through statistical graphs with selected questions referring to the problem. It is observed that physical and psychological aggression directly affects the educational field. By knowing the problem, the teacher can prevent them from reaching the student emotionally, helping them to overcome them through dialogue, parents arc involved as a fundamental pillar of the family achieving excellent results in the student, raising their self-esteem and their relationship familiarizing the aggression both at home and at school improving the ability to relate and dialogue before reaching the blows between partners.La presente investigación tiene como finalidad determinar el tipo de agresiones que se suscitan en la Unidad Educativa a investigar, las consecuencias psicológicas que pueden afectar en su existencia tanto social como afectiva a lo largo de su vida, el objetivo importante de este trabajo es identificar las diferentes causas de la agresión física y psicológica con el propósito de analizar el comportamiento agresivo de los estudiantes. Habiendo utilizado una metodología documental de campo no experimental, técnicas e instrumentos que permitieron el proceso investigativo con una población de 78 estudiantes que consta de 25 mujeres y de 53 hombres, actividades de características creativas, que facilitó al catedrático como al educando la comprensión y ejecución de las mismas. Se aplicó como instrumento la encuesta para saber quiénes a causa de la agresión física y psicológica tienen dificultades en la Institución Educativa, posteriormente se interpretó los datos mediante gráficos estadísticos con preguntas seleccionadas referentes a la problemática. Observándose que la agresión física y psicológica perjudica directamente en el ámbito educativo. Al conocer el problema el docente puede evitar que estas lleguen a perjudicarle emocionalmente al estudiante, ayudándolo a superarlas con el dialogo, los padres de familia se vean involucrados como pilar fundamental de la familia logrando excelentes resultados en el estudiante, elevando su autoestima y su relación familiar apaciguando la agresión tanto en casa como en la escuela mejorando la habilidad de relacionarse y al dialogo antes de llegar a los golpes entre compañeros.UNACH, sede EcuadorRiobamba, UNACH 2017Guzmán Yucta, Patricio Marcelo2017-06-15T20:55:04Z2017-06-15T20:55:04Z2017-06-15info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis62 p.FCEHT-P.EDUChttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3930spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Chimborazoinstname:Universidad Nacional de Chimborazoinstacron:UNACH2017-09-08T08:01:40Zoai:localhost:51000/3930Institucionalhttp://dspace.unach.edu.ec/Universidad públicahttps://www.unach.edu.ec/http://dspace.unach.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02017-09-08T08:01:40Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo - Universidad Nacional de Chimborazofalse
spellingShingle Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
López López, Paola Yadira
Agresión Física
Agresión Psicológica
status_str publishedVersion
title Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
title_full Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
title_fullStr Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
title_full_unstemmed Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
title_short Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
title_sort Agresión Física y Psicológica estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea” Riobamba Chimborazo período académico 2015-2016.
topic Agresión Física
Agresión Psicológica
url http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3930