El cuento ilustrado como recurso didáctico para la estimulación de habilidades lingüísticas en niños de dos a tres años del Centro de Desarrollo Infantil Carlos Guido Cattani.

The thesis titled "The Use of Illustrated Stories as a Didactic Resource to Stimulate Linguistic Skills in Children Aged Two to Three Years" focuses on implementing this tool at the Carlos Guido Cattani Child Development Center. The general objective of the research is to propose the use o...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Galarza Ayol, Elsa (author)
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Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Cuentos ilustrados Habilidades lingüísticaS Desarrollo infantil Educación Lenguaje.
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