El desarrollo de la lectura a través de estrategias lúdicas en estudiantes de segundo año de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica José Félix Ayala.
The research “The Development of Reading through Playful Strategies in Second Year Students of Basic General Education at the José Félix Ayala School of Basic Education” focuses on the development of reading through play strategies, exploring how these activities can improve reading comprehension an...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Asqui Ashqui, Vilma Inés (author) |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13434 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Análisis de estrategias lúdicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la educación general básica superior en la Unidad Educativa HomeroLópez Saúd
Bằng: Ordoñez Quintero, Cesivel María
Được phát hành: (2017) -
Influencia de las estrategias lúdicas y su incidencia en el análisis crítico de la lectura en los estudiantes de educación básica.
Bằng: Delgado Santana, Edgar Isaac
Được phát hành: (2024) -
Diseño de una estrategia lúdica para mejorar la comprensión lectora en Educación General Básica
Bằng: Chicaiza Moreta, Miryam Alexandra
Được phát hành: (2015) -
El juego como estrategia lúdica para potenciar la competencia lectora en estudiantes de educación básica media.
Bằng: Cumbicos Rosales, Carlos Rene
Được phát hành: (2025) -
La Neuropedagogía Lúdica para mejorar la Comprensión Lectora en estudiantes de Cuarto grado paralelo B, de la Escuela de Educación General Básica Teniente Hugo Ortiz, Periodo 2020 – 2021
Bằng: Beltrán Alulima, Nathaly Maribel
Được phát hành: (2021)