Propuestas de estrategia didáctica para fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje en niños con dislexia en el cuarto año de educación básica de la “Unidad Educativa Milton Reyes” parroquia San Luis, periodo académico 2021-2022

Propuestas de estrategia didáctica para fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje en niños con dislexia en el cuarto año de educación básica de la “Unidad Educativa Milton Reyes” parroquia San Luis, periodo académico 2021-2022

RESUMEN La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa “Milton Reyes”, cuyo objetivo general fue diseñar una propuesta de estrategias didácticas para el proceso enseñanza -aprendizaje en niños con dislexia del cuarto año de educación básica. La metodología utilizada fue no experimental,...

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書誌詳細
第一著者:	Mosquera Cuñez, Cecilia Del Carmen (author)
フォーマット:	masterThesis
言語:	spa
出版事項:	2022
主題:	Dislexia estrategias didácticas nivel
オンライン･アクセス:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9809
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