La mediación pedagógica en la expresión oral de los niños de 2 a 3 años del centro infantil del buen Vivir “Carrusel Mágico”, Riobamba 2016-2017.

This work pretends to make people aware that when taking as reference educational mediation for the design of activities advantages the development of oral expression, therefore, the objective is to determine the incidence of pedagogical mediation in the oral expression of 2 to 3 year-old children f...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cando Guevara, Mayra Alexandra, Azucena Valle (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3647
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