Simulador PhET para el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme, carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemáticas y la Física

Simulador PhET para el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme, carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemáticas y la Física

The study of kinematics proves to be complex to learn in today's society due to the current trend of being more technology-oriented rather than being immersed in a classroom. That's why teachers tirelessly strive to innovate by using educational resources to maintain an efficient student-t...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Paguay Maji, Bryan Alexis (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Simulador PhET Aprendizaje Movimiento Rectilíneo Uniforme
Sarrera elektronikoa:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12966
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

El simulador PhET en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la segunda ley de Newton
nork: Guailla Lojano, John Fabian
Argitaratua: (2023)

Utilización de simulador PhET para el aprendizaje de las leyes de Newton
nork: Vargas Guadir, Jonatan Patricio
Argitaratua: (2020)

Simulador PhET en la enseñanza de las cargas eléctricas en movimiento en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa “Paúl Dirac”, durante el año lectivo 2017-2018
nork: Yánez Pozo, Andrea Fernanda
Argitaratua: (2018)

SIMULADOR PhET COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGIA PERIODO ABRIL- AGOSTO DEL 2020
nork: Velásquez Granizo, Katherine Germania
Argitaratua: (2020)

Simulaciones PhET para el aprendizaje del concepto de Molaridad en estudiantes de segundo BGU en la Unidad Educativa Juan Bautista Vásquez.
nork: Cañar Tacuri, Katherine Valeria
Argitaratua: (2024)

El simulador PhET para el aprendizaje de electricidad y magnetismo en los estudiantes de bachillerato general unificado
nork: Sarango Macas, Darwin Segundo
Argitaratua: (2023)

Plataforma PhET Colorado, para la enseñanza de la Dinámica en la Física
nork: Fajardo Tenesaca, Paul Esteban
Argitaratua: (2025)

Desarrollo de un software educativo online para el aprendizaje del Movimiento Rectilíneo Uniforme en el estudiantado de Bachillerato
nork: Pacheco Gallegos, Anthony Steven
Argitaratua: (2023)

Secuencia didáctica para contribuir al aprendizaje del “Movimiento Rectilíneo Uniforme” en primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
nork: Orbe Cárdenas, Jonnathan Geovanny
Argitaratua: (2022)

Secuencia didáctica para contribuir al aprendizaje del “Movimiento Rectilíneo Uniforme” en primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
nork: Orbe Cárdenas, Jonnathan Geovanny
Argitaratua: (2022)

Influencia del uso de un software programado en R-Sweave en el proceso de representación de datos experimentales de la práctica de laboratorio “Movimiento Rectilíneo Uniforme” para el análisis, la verificación y rectificación en la toma de datos
nork: Chari Castillo, Fernando Javier
Argitaratua: (2023)

PhET para el aprendizaje de ondas, sonido y luz en la asignatura de física del primer año de bachillerato general unificado
nork: Abad Castillo, Jhilson Jose
Argitaratua: (2023)

Herramienta digital PhET para mejorar el aprendizaje de Mecánica I de la asignatura de Física en estudiantes de tercero de Bachillerato General Unificado
nork: Fernández Criollo, Evelyn del Cisne
Argitaratua: (2024)

El desequilibrio cognitivo en la enseñanza del Movimiento Rectilíneo Uniforme en los estudiantes de Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa Particular Jim Irwin durante el año lectivo 2022-2023.
nork: Flores Rojas, Edison Alexander
Argitaratua: (2023)

Aplicación del Simulador Phet en el proceso de enseñanza-aprendizaje del movimiento parabólico.
nork: Paida Jerez, Mónica Katherine
Argitaratua: (2019)

Simulador PhET como herramienta didáctica para la comprensión de la Ley de Ohm en estudiantes de segundo de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Surupucyu periodo académico 2024 – 2025.
nork: Tituaña Moya, Bryan Alexander
Argitaratua: (2025)

Simulador Phet como metodología activa en la enseñanza de Matemática
nork: Cusme Molina, Mayra Mercedes
Argitaratua: (2022)

Simulador PhET para el aprendizaje de Física, unidad dos: Ondas en los estudiantes de tercero año de Bachillerato General Unificado.
nork: Rivera Gutiérrez, Sofía Isabel
Argitaratua: (2024)

Plataforma Canvas By Instructure para el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme
nork: Cadena Terán, Diana Carolina
Argitaratua: (2025)

Uso de las TIC para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en Física para estudiantes de tercero BGU
nork: Caspi Pilamunga, Luis Marcelo
Argitaratua: (2021)

Diseño de un eva como apoyo al aprendizaje de cinemática (mru y mruv) en los estudiantes de tercer nivel de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico 2022-2022.
nork: López Llerena, Ricardo Gabriel
Argitaratua: (2022)

Simulador PHET como herramienta digital para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
nork: Machado Haro, Nancy Lorena
Argitaratua: (2022)

Modelización de las Leyes de Newton en el cuerpo humano y la enseñanza interactiva mediante el uso del simulador PhET en los estudiantes de primero de bachillerato técnico en mecánica automotriz (EMA) de la Unidad Educativa Rumiñahui ubicada en la ciudad de Sangolquí, en el año lectivo 2018 – 2019
nork: Cunguan Toromoreno, Marjorie Lissette
Argitaratua: (2019)

Simulador virtual PHET en el aprendizaje de estadística y probabilidades en los estudiantes de tercer año de educación general básica
nork: González Paladinez, Rosa Amalia
Argitaratua: (2025)

Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso.
nork: Panchana Villón, Nayeli Sheyla
Argitaratua: (2024)

Estudio del uso del simulador educativo phet en el aprendizaje de las ciencias naturales y su incidencia en el aprendizaje por descubrimiento y motivación de los estudiantes del séptimo año de educación básica, de la escuela de educación básica Manuel Aguilar, del cantón Chillanes, recinto San Pedro de Guayabal, provincia Bolívar, periodo lectivo 2023.
nork: Aguiar Mendoza, Stalin Jeovanny
Argitaratua: (2023)

Ludificación en la aplicación del movimiento rectilíneo uniformemente variado
nork: Ching Macías, Cinthia Katherine
Argitaratua: (2023)

Entornos virtuales en el proceso de aprendizaje de la materia de química
nork: Catagña Chasipanta, Alicia Jazmín
Argitaratua: (2021)

El uso de medios audiovisuales para potenciar el aprendizaje de los movimientos de los cuerpos en una dimensión en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio de bachillerato Hernán Gallardo Moscoso, sección matutina de la ciudad de Loja, período 2013-2014
nork: Curimilma Zhingre, Jessica Elizabeth
Argitaratua: (2015)

Desarrollo de un software educativo para el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado para estudiantes de segundo de bachillerato general unificado.
nork: Rubio Oleas, Andrea Nicole
Argitaratua: (2023)

Estrategias metodológicas para mejorar el proceso de aprendizaje de la cinemática, en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Calasanz, período 2012-2013. Lineamientos alternativos
nork: Reyes Benitez, Katherine Yesenia
Argitaratua: (2014)

Propuesta pedagógica basada en aprendizaje basado en problemas para enseñar el movimiento rectilíneo uniforme a estudiantes de primero de bachillerato
nork: Cárdenas Llamuca, Josselyn Poleth
Argitaratua: (2025)

Uso del Jclic Author como medio didáctico para el aprendizaje del movimiento de los cuerpos en una dimensión en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa anexa a la UNL, período 2013 – 2014
nork: Granda Ríos, Marcia Elizabeth
Argitaratua: (2015)

Estrategia didáctica basada en el simulador PHET para el aprendizaje significativo del movimiento parabólico
nork: Fabara Vargas, Galo Arturo
Argitaratua: (2022)

Interactive Physics en la enseñanza de los Movimientos Rectilíneos en una dimensión, en los estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Celiano Monge, durante el año lectivo 2018 – 2019
nork: Gualotuña Tipantuña, Jessica Karina
Argitaratua: (2018)

La matematización en el aprendizaje del movimiento rectilíneo en dos dimensiones con los estudiantes de primero y segundo año de bachillerato general unificado de la unidad educativa “La Providencia”. periodo enero 2017 – abril 2017
nork: Erazo Escudero, Ayrton Daniel
Argitaratua: (2017)

Uso de la plataforma PHET para mejorar el aprendizaje en los problemas de combinatoria.
nork: Pardo Contreras, María De Los Ángeles
Argitaratua: (2024)

Disciplinas STEM mediante el uso de laboratorios virtuales PhET
nork: Cabrera Venegas, Sandhy Janeth
Argitaratua: (2022)

“EL LABORATORIO DE FÍSICA EN EL APRENDIZAJE DEL MOVIMIENTO RECTILINEO CON ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PEDRO VICENTE MALDONADO PERIODO SEPTIEMBRE 2019 – FEBRERO 2020”
nork: Guamán Guamán, Willian Javier
Argitaratua: (2020)

Uso de simuladores PhET para mejorar la enseñanza de cinemática en las Unidades Educativas Estados Unidos y José Ricardo Chiriboga
nork: Tapia Moreira, Rubén Andrés
Argitaratua: (2025)