Estrategia metodológica julieta para desarrollar la expresión oral en niños de 2 a 3 años de la unidad de atención creciendo con nuestros hijos Guano Peldañitos período febrero a julio 2018.

Esta investigación pretende desarrollar una guía metodológica, para fortalecer la expresión oral en niños de dos a tres años de edad de la unidad de atención Creciendo con Nuestros Hijos (CNH) Guano “Peldañitos ” aplicando la metodología lúdica a través del juego es fundamental el dialogo padres e h...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Solórzano Ayala, Julieta Lucía (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2018
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4939
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Descrição
Resumo:Esta investigación pretende desarrollar una guía metodológica, para fortalecer la expresión oral en niños de dos a tres años de edad de la unidad de atención Creciendo con Nuestros Hijos (CNH) Guano “Peldañitos ” aplicando la metodología lúdica a través del juego es fundamental el dialogo padres e hijos, comunicación directa y los sonidos onomatopéyicos desarrollados con la ayuda de los padres de familia, la docente contribuye en el desarrollo de actividades que fomenta la pronunciación ,comunicación propuesta constan la guía metodológica de un marco teórico. La metodología desarrollada hace uso de investigación: aplicada por el lugar, y por el nivel descriptivo, al presentar hechos y fenómenos de su entorno. Se aplicó el diseño cuasi experimental ya que permitió comparar los resultados del antes y después de la aplicación del lineamiento alternativo, transversal por ejecutarse en un periodo de tiempo, con ámbitos de desarrollo y aprendizaje, valorándolos mediante la semaforización siendo la herramienta principal de la observación realizada. Los resultados obtenidos analizados e interpretados permite concluir que se ha fortalecido la expresión oral, comunicación, desarrollado habilidades, destrezas correspondientes a la etapa evolutiva del rango de edad investigada gracias al apoyo y acompañamiento de sus padres pilares fundamentales en su desarrollo.